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    別人閱讀能“走心”,而你卻只“走腎”

    來源:三茅人力資源網(wǎng) 時間:2018-06-14 作者:黃海柳
    核心提示:關(guān)于閱讀,很多書友們的看法卻不盡相同。
       關(guān)于閱讀,很多書友們的看法卻不盡相同。
     
      有的書友認(rèn)為:讀書數(shù)量越多越好,每年閱讀量不超過百本,絕不輕饒自己。于是,每年初時的朋友圈都看到這樣的讀書計劃動態(tài):今年我一定要讀108本書,唯有閱讀與運動不可辜負(fù)。而有些書友卻認(rèn)為,讀書在于精,要把所讀過的書,每字每句深入腦海,熟記于心,這才是最佳的讀書方式,我個人對后者比較認(rèn)同。
     
      其實,這兩種說法都有各自的道理。
     
      閱讀量多,知識面相對廣泛,但是,如果沒有深度吸收書中之精華,“化紙張內(nèi)容為已有”,時間一長,看過的知識就如同過往云煙,虛無飄渺。“讀萬卷書,行萬里路”,閱讀帶給人的作用不言而喻,它能夠在一定程度提升個人氣質(zhì)與綜合素養(yǎng),有些實用性較強(qiáng)的書籍能夠加深你的專業(yè)知識面,為你的工作帶來極大的好處。有人把“讀萬卷書,行萬里路修改為“讀萬卷書,不如行萬里路。”但余秋雨卻說:“如果不讀書,行萬里路也只不過是一個郵差。”因此,即要讀書,更要行萬里路,否則,你這輩子也只不過是一個來去匆匆的郵差而已。
     
      我的一位讀者給我留言,她自認(rèn)為已閱覽書籍上數(shù)百本,收獲頗豐。可每到關(guān)鍵時候才發(fā)現(xiàn)自己腦袋空空,知識的土地仍然無限貧瘠。她說,看到別人隨便讀一本書就能記在心里,并運用在工作中信手拈來、易如反掌,而自己學(xué)了不少,在工作中遇到問題時,腦子就“漿糊”了。她問我有沒有什么辦法可以解決?
     
      有效的閱讀,才是閱讀的終極目標(biāo)。從這位讀者的問題描述中,我認(rèn)為這是在閱讀上追求的是“量化”,忽略根本性的“質(zhì)化”。過于盲目追求閱讀的數(shù)量,沒有深入去思考內(nèi)容的實用性,等同于“水過鴨背”“竹籃打水一場空”。如何做到有效閱讀,首先你要弄清楚這幾個問題:你為什么要閱讀?閱讀的目的是什么?如何選擇有效書籍提升自己某專業(yè)領(lǐng)域?如何有效“走心”閱讀?閱讀的方法有哪些?
     
      1、你為什么要閱讀?
     
      知識的海洋無限寬廣,大到浩瀚大宇宙,小到生活雞毛蒜皮瑣事,可以說,閱讀知識量相當(dāng)之多,不同社會地位、不同年齡、不同文化層次的人群,閱讀的目的也不相同。退休老人喜歡閱讀一些修身養(yǎng)性、文學(xué)類、健康類的書籍,既休閑又能增加知識面,為自己的老年生活增加樂趣;研究技術(shù)的人員喜歡閱讀與自己專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)性較強(qiáng)的書籍,為自己所專研的模塊提供幫助。作為HR的你,又因何而閱讀呢?
     
      2、如何選擇有效書籍?
     
      每個人的時間很寶貴,當(dāng)HR明白自己閱讀目的后,首先為自己選擇“剛需”書籍。如果你是從事人力資源工作者,那么你的“剛需”書籍必定是與人力資源管理、職場溝通、職場生存技巧、心理學(xué)、其他管理書籍有關(guān);如果你從事財會工作,那么你的“剛需”書籍就與財務(wù)、金融、財經(jīng)類有關(guān)。當(dāng)你知識量能滿足組你工作的需要,對“剛需”書籍的需求沒有那么迫切時,我們一定要更多選擇閱讀其他類書籍,拓寬自己的知識面。
     
      3、閱讀的方法及時間的選擇
     
      當(dāng)你走出校園的那一刻起,當(dāng)你踏進(jìn)婚姻生活過上柴米油鹽醬醋茶的生活起,能夠花在閱讀上的時間真的是少之又少。想要閱讀,那么就得自律、有規(guī)劃見縫插針去閱讀。比如堅持每天1小時不間斷閱讀;每月計劃用心閱讀哪些書籍,書籍可包括紙質(zhì)書籍、電子書籍。閱讀方法一般有泛讀、復(fù)讀、精讀、歸納總結(jié)。
     
      4、正確制定閱讀步驟
     
     。1)明確閱讀目的,選擇適合自己的書籍。比如HR在人力資源管理6大模塊當(dāng)中,擅長哪個模塊?其中哪個模塊是自己的“短板”,進(jìn)而有針對性地選擇相應(yīng)書籍進(jìn)行攻關(guān)。
     
     。2)擺正閱讀心態(tài)。有些朋友為了彰顯個人富有文化底蘊(yùn),為了讓自己的書櫥無空隙,經(jīng)常“買書如山倒,讀書如抽絲”。過一段時間再去書櫥上看,很多書籍完好擺放在書架上,連包裝都未拆封,有的書籍也只是翻了翻,真正記到腦子里的知識,寥寥無幾。所以,閱讀追求的是“質(zhì)變”而非“量變”。
     
     。3)找對讀書的方法,閱讀“五步走”。你每讀一本書之前,一定要“一氣呵成,趁熱打鐵”,如果一本書拖拖拉拉兩三個月未讀完,那么前部份所看的那些內(nèi)容重點容易拋之腦后,無從想起。對于有用的、實用性很強(qiáng)的書籍,建議第一步泛讀,了解掌握這一書、這一章節(jié)講的是什么內(nèi)容;第二步復(fù)讀,帶著問題與思考去閱讀,這一本書的某章節(jié)知識點,在工作中運用的幾率有多大?自己的想法與作者的觀點存在哪些差異?能否用另外的觀點來闡述同一個問題?第三步精讀,要逐個章節(jié)深入去學(xué)習(xí),從了解到熟悉、從掌握到熟練一一記牢書的知識內(nèi)容。第四步做筆記總結(jié),好記憶不過爛筆頭,當(dāng)發(fā)現(xiàn)需要思考的疑點請及時記錄下來,找到答案,并記錄在筆記本上。第五步常翻筆記總結(jié),認(rèn)真看,反復(fù)看,做到“溫故知新”,
     
      印象再次加深。
     
      5、閱讀硬性要求是什么?
     
      用筆記、用手機(jī)收藏均可,將知識點記入腦海,深究知識點背后的問題:概括-追問-聯(lián)想-總結(jié),最后做到“入眼”、“入腦”、“入心”。
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