管培生在大家的印象里,是那些畢業(yè)于至少一本的院校,學(xué)業(yè)出類拔萃、當過學(xué)生會干部、拿過獎學(xué)金的學(xué)生。
而企業(yè)想要的管培生,并非如此。
1、讓你最初勝出的,是你的“能力”還是“態(tài)度”;
為了讓這4個學(xué)生在正式面試之前對我司有一定了解,我給他們每個人布置了一項作業(yè):寫一份總結(jié)分析報告,內(nèi)容是關(guān)于我司的整體介紹,以及這個行業(yè)的未來發(fā)展等。
即這個作業(yè)只規(guī)定了主題內(nèi)容和提交的時間(3天后)。
第一個提交的是學(xué)生A,第二天上午早早就提交了報告,且微信上告訴了我;
最后一天上午的時候,1個學(xué)生提交了;
下午臨下班時,最后1名男生B的報告姍姍來遲。
雖然基本都在規(guī)定時間內(nèi)提交,但當我打開他們的作業(yè)進行審閱時,說句實話,有些小小的失望。
首先是報告的形式。
一般呈現(xiàn)一份好的報告用ppt的形式相對比較直觀、清晰,而他們統(tǒng)一用的office word。
且4個人中只有學(xué)生A有報告的封面,注明了本次分析報告的主題、主體、報告人及日期。
其次是報告的內(nèi)容。
同樣,只有學(xué)生A的報告內(nèi)容相對較完整、全面,從公司發(fā)展的歷程、業(yè)務(wù)分布、產(chǎn)品種類、行業(yè)發(fā)展,甚至競爭對手都有涉及,3頁紙的內(nèi)容,條理也比較清晰。
而其余3人則就一面A4紙的內(nèi)容,最后提交作業(yè)的男生B連一半內(nèi)容都不到。
其實,設(shè)計這個環(huán)節(jié),考察的重點不僅是這份作業(yè)提交的質(zhì)量,而是這個背后折射出來的“你在接到任務(wù)后的態(tài)度”。
可能有些人會說,只是提交一份作業(yè)而已,畢竟還沒有到正式面試的環(huán)節(jié)。
但其實,面試已經(jīng)開始了,并且既然接受了任務(wù),是不是就應(yīng)該拿出你應(yīng)有的誠意和態(tài)度呢。
不然為什么要浪費你的時間,和別人的時間。
果不其然,在我們最終集體群面以后,只有這個履歷不是最優(yōu)秀,但綜合表現(xiàn)完勝其他3人的學(xué)生A,被我們錄用了。
很多時候,決定成敗的不是你的能力,而是你的態(tài)度:
尤其在這個信息發(fā)達、資源充足的時代,態(tài)度更為重要:
對這份工作的重視和意愿度;
為了達成任務(wù),你都會做哪些準備工作;
在結(jié)果未知之前,你愿意為之付出多少。
沒有最難,唯有用心。
2、迷倒眾人的,是你的“履歷”還是“思維”;
面試之前,我們都會先看一個人的履歷。
履歷就像一個人的門面。
履歷中的照片、學(xué)歷、專業(yè)、過往職位、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗是我們HR作為關(guān)注的重點內(nèi)容。
但往往我們會被履歷本身所蒙騙。
這4個學(xué)生從簡歷上看,都為本科學(xué)歷、在校是學(xué)生干部、拿過獎學(xué)金。且老師評價是學(xué)校里出類拔萃的同學(xué)。成績優(yōu)秀,專業(yè)知識扎實。
也就是說,在學(xué)校里他們都比較優(yōu)秀。
但在正式面試,現(xiàn)場個人展示的表現(xiàn)環(huán)節(jié),結(jié)果卻讓我們有些始料未及。
其中我們向男生B提了一個問題,讓他以自己家鄉(xiāng)代言人的角色,給想要去旅游的人,說一句廣告詞以及解說。
因為是現(xiàn)場提問,男生B手足無措的站在那想了1分鐘也沒張口,我們以為他是緊張,于是安排他可以坐下來,并給2分鐘的時間讓他先思考一下。
可就在我們幾個面試官無聲的等了3分鐘,對方才緩緩張口,并且廣告詞毫無新意,解說的也是無法自圓其說。
那些腦洞大開的95后哪去了呢。
好的表達需要大量的閱讀輸入儲備,及平時有意識的輸出鍛煉,再加上用心的準備。
職場就是戰(zhàn)場,最終讓你出彩的絕不是你漂亮的履歷,而是你迷人的思維:
一點就懂的悟性;
一說就條理清晰的邏輯;
一張口就讓人很舒服的順暢表達;
相比較看上去吸引人的履歷,我們更愛有料、有溫度且有趣的大腦。
3、讓你走的更遠的,是你的“專業(yè)知識”還是“人際關(guān)系”;
在面試的環(huán)節(jié),我們對男孩B提了一個問題:你從你父母那里學(xué)到了什么?
他想了一下,說:“我父母是務(wù)農(nóng)的,家里條件不好,但我父母非常愛我,其實我知道他們在外打工很辛苦,但他們從來不在我面前抱怨,并且還鼓勵我,不用急著上班,考慮工作,若想讀研究生,還可以再供我繼續(xù)上學(xué)。
并且雖然家里條件不好,但即使是寒暑期,也不會讓我做家務(wù),或是通過兼職來賺取生活費。”
他更多的時間,都是在家里學(xué)習(xí)。因為父母覺得,學(xué)生嘛,這個時候就要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,絕對比進入社會,和人打交道賺取那點兼職工資要重要。
他說從父母那里學(xué)到了,對孩子無私的愛。
可我聽完,卻有一些難受。
我仿佛看到這對父母在炎炎的夏日下辛苦勞作,日漸佝僂的身影。
我發(fā)現(xiàn),越是農(nóng)村的孩子,父母越是關(guān)注他的成績,且越不想讓他們吃苦。
以為這就是對他們的愛。
好的愛,是讓對方有更好的改變和成長,讓他成為更好的自己。
而成為更好的自己,應(yīng)該先從讓別人接受你,喜歡你開始。
男生B成績優(yōu)秀,考了很多專業(yè)相關(guān)及不相關(guān)的資格證書,拿過很多次獎學(xué)金。
但他卻是4個學(xué)生中最不善表達、內(nèi)向靦腆,有些拘謹?shù)囊粋。
并且全程表情淡漠,手足無措,一些發(fā)散性問題回答的也有些語無倫次。
無論是因為緊張也好,還是沒有做足準備工作也罷,這不是天生的,而是后天缺乏鍛煉所致。
而學(xué)生A表現(xiàn)的就落落大方,全程面帶微笑,一點也不怯場。
且在回答問題的時候,不卑不亢,偶爾語言還比較活潑風(fēng)趣,逗得面試官也不禁莞爾一笑。
或許,專業(yè)知識,可以讓你獲得進入的資格,但能讓你在某個領(lǐng)域輕松的走的更遠的是:
能否很好的與陌生人建立關(guān)系;
是否具備基本的與人輕松交流、自如展現(xiàn)自我的能力;
以及你是否是一個有趣的人。
沒有誰是天生的情商高手,和人生贏家。
沒有好的“人際關(guān)系”,關(guān)鍵時刻,再多再深入的專業(yè)知識也起不了作用。
不僅是管培生、新生代,還是如職場老人的我們,其實都一樣:
讓你最初勝出的,更取決于你的態(tài)度;
迷倒眾人的,是你的思維和大腦;
善于與他人建立關(guān)系,具備良好的人際交往能力,才可以讓你輕松地走的更遠。
