早上5時，墊江縣蓮花村夏玲玲家，夏玲玲起床后第一件事是，看一下躺在床上的媽媽，希望癱瘓在床的媽媽每天心情好，有奇跡出現(xiàn)。接下來，夏玲玲照顧爺爺、奶奶起床，攙扶兩位老人到院壩坐下后，夏玲玲叫醒上小學的妹妹和上中學的弟弟一起做飯。

 

　　20歲的夏玲玲去年考進重慶機電職業(yè)技術學院工商管理系物流管理專業(yè)。這個暑假，原想在城里打工掙錢，但考慮到家里的媽媽和爺爺奶奶、弟弟妹妹沒人照顧，夏玲玲便回了家。夏玲玲家里唯一的勞動力是父親，在浙江打工。

 

　　“有時候，媽媽病發(fā)了會很鬧。有時候，我感覺自己要崩潰了，就給爸爸打電話抱怨。但掛掉電話，又后悔極了。”夏玲玲說，前幾天，她給遠在浙江打工的父親打電話，訴說家里的各種狀況，一說完，她就覺得自己很不懂事，后悔得哭了。“爸爸一個人掙錢養(yǎng)家很不容易，我不該向他抱怨。”

 

　　期末考試結束，夏玲玲回家照顧媽媽。同村人都說，在七口之家的夏家，夏玲玲才是真正的一家之主。下學期即將讀大二的夏玲玲，大一一年，從不主動跟家里要錢，家里每學期給她1000元，班費、學雜費還有生活費，1000元肯定不夠用。為此，每個周末，夏玲玲就去超市兼職做促銷。每次父親問她錢夠不夠，她總是說：“我還有。”

 

　　“我要努力奮斗讓我的家人過得更好，活得更有尊嚴！”夏玲玲在她筆記本扉頁上寫道。

 

　　發(fā)傳單一月，升為客戶經理

 

　　包小梅來自四川省廣安市，自幼母親去世。2011年9月，包小梅考進重慶機電職業(yè)技術學院，學習機械設計與制造專業(yè)。

 

　　老師眼里，包小梅比其他人更努力，除了上好專業(yè)課，包小梅還主動到其它班級的實訓教學課去觀摩學習。兩年來，她的學習成績在專業(yè)一直名列前茅，并考取了鉗工、車工技能證書，獲三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，曾獲國家勵志獎金。

 

　　為順利完成學業(yè)，每個周末和節(jié)假日，包小梅要么在大街上發(fā)傳單，要么在超市做促銷，或在飯店當服務生做小時工等，以減輕家庭的負擔。

 

　　這個暑假，重慶連晴高溫，包小梅沒回家，在大學城一家房地產公司發(fā)傳單，每天70元。“人流量大的地方，一般比較曬，上午還好點，下午太陽很毒。”包小梅坦言，發(fā)傳單說起簡單其實不簡單，更多的是需要自覺。

 

　　由于肯吃苦，在地產公司做兼職約1個月后，包小梅從普通派單員提升為了客戶經理。“領導給我封的這個職，主要就是管理20多個派單員，比以前輕松。但空了，我還是會去幫他們發(fā)傳單。我知道太陽底下很難熬，多一個人分擔，大家站的時間就會短一點。”

 

　　大學生創(chuàng)業(yè)，每月收入2000元

 

　　王庭永出生在彭水苗族土家族自治縣的一個偏遠山區(qū)的少數(shù)民族村落，上大學不到半年，他不僅沒向家里要錢，還掙錢補貼家用。

 

　　從高中開始，王庭永就利用課余時間勤工儉學，這些打工經歷，讓他萌發(fā)了大學創(chuàng)業(yè)的想法。大一上學期，通過調研，王庭永發(fā)現(xiàn)，純凈水在學校周邊很有市場潛力。于是，他創(chuàng)立了大學生自主創(chuàng)業(yè)項目———洋洋（薄冰）水業(yè)。昨天，王庭永告訴重慶晚報記者，現(xiàn)在學校放假，純凈水業(yè)務主要面向在校師生，所以生意也跟著暫停。

 

　　“開始，感覺有些手忙腳亂。”王庭永說，去年11月底，他每天利用課余時間出去調研，挨個寢室咨詢發(fā)現(xiàn)，很多同學都有買水喝的習慣，特別是寢室里堆放的礦泉水瓶，不到一個月都堆成了一座小山。“我們就問同學們，如果我們有送水業(yè)務，他們愿不愿買？”

 

　　大一寒假，王庭永把送水掙來的錢，給爸爸媽媽還有弟弟每人買了一件羽絨服。

 

　　王庭永還聯(lián)系一些家庭貧困、自立自強的同學共同創(chuàng)業(yè)，憑著自己勞動賺取生活費，減輕家里的經濟負擔。夏天，平常人坐著不動都大汗淋漓，只要同學需要，他們經常顧不上吃飯，第一時間把水送去。

 

　　同學小李告訴重慶晚報記者，夏天，桶裝水的銷量最好。每天，他們每人要送20~30桶水。有時候，衣服全被汗水濕透。“扛著15公斤重的水一口氣爬上6樓，下來時，雙腿都不聽使喚，直打抖。”王庭永說，現(xiàn)在，每個月大約有2000元收入。“雖然不多，但生活費夠了，不用向家里要了。”

 

　　王庭永還有個弟弟，今年小學畢業(yè)，9月1日就要到縣里的中學報到，父母在山西打工，送弟弟上學的任務就落在王庭永身上。此外，他還要把家里的稻谷收割了，才能去上學。

 

　　邊做兼職邊讀書，手繪圖獲高分

 

　　覃揚敏出生在普通農家，一家4口人，父母都是地地道道的農民。去年，覃揚敏父親患了肝硬化，家里花光了積蓄。由此，剛踏進大學校門的覃揚敏憧憬著：讓時間過快一點，順利畢業(yè)找份好工作，減輕家里的重擔。

 

　　覃揚敏學的工程技術專業(yè)，由于家庭經濟困難買不起電腦，專業(yè)學習又需要電腦繪圖，于是，覃揚敏除了上好上機課程，當其他班級上機時，他就偷偷溜進去作進一步鞏固練習。

 

　　“我沒有電腦，所以想在上機課上多操練一下。”期末繪圖作業(yè)，由于沒有電腦，覃揚敏只好手工繪圖。臨近期末，他每天從晚上繪到凌晨三四點，有電腦的同學兩小時就弄好了，而手工繪圖則需要七八個小時。

 

　　“我一共畫了8張，最后那張，我熬到凌晨6時。”覃揚敏有些自豪地告訴重慶晚報記者，上期末的繪圖作業(yè)，雖然自己是手工繪圖，但這門課他得了全專業(yè)最高分：95分。而其他同學的分數(shù)大多數(shù)在70分左右。覃揚敏的老師告訴重慶晚報記者，覃揚敏的綜合成績排名，在專業(yè)兩百多人中也處于前5名。

 

　　覃揚敏老家在奉節(jié)縣，來回一趟，路費需要好幾百元。這個暑假，覃揚敏沒有回家，而是在主城一家公司打工，以此減輕家里的負擔。

 

　　覃揚敏是在渝北區(qū)空港一家單位組裝電腦，每月1100元，中午包伙食，但是上夜班，從晚上8時到第二天早上5時。

 

　　“無論是在學校還是假期打工，我每天都過得很充實，時間也過得很快。”覃揚敏說，相比其他同學，他更希望能早點走出校門。去年，學校組織了模擬求職大賽，多數(shù)參賽學生都是大二、大三的師哥師姐，覃揚敏也參加了，并且制作了第一份求職簡歷。

 

　　為給今后的求職面試打下基礎，覃揚敏每周都會去做兼職，而且每周不重復，目的是為了向不同企業(yè)、不同的人學習和溝通。