比如，條例鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程并推進(jìn)師資、課程、實(shí)訓(xùn)基地的共享與學(xué)分互認(rèn)，要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定課程免修、學(xué)分替代等管理辦法。中等職業(yè)學(xué)校與普通高中之間，可以實(shí)行學(xué)生學(xué)籍互轉(zhuǎn)、學(xué)分互認(rèn)。具體辦法由地級(jí)以上市人民政府教育行政部門會(huì)同人力資源和社會(huì)保障部門制定。

 

　　職業(yè)教育也同樣可以進(jìn)行深造，獲取更高學(xué)歷的認(rèn)證。條例提出，廣東省人民政府教育行政部門、人力資源和社會(huì)保障部門應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)學(xué)校類別招生錄取辦法和高等職業(yè)學(xué)校招收技能拔尖人才辦法。完成�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育應(yīng)屆及往屆畢業(yè)生，可以通過職業(yè)教育類別考試方式進(jìn)入本科學(xué)歷教育。完成本科層次職業(yè)教育的，可以通過考試進(jìn)入專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷教育。

 

　　非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育之間的鴻溝將被逐漸填平。根據(jù)條例規(guī)定，廣東省人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立和完善終身教育學(xué)分制度，通過學(xué)分積累、轉(zhuǎn)移和互換，促進(jìn)學(xué)歷與非學(xué)歷教育銜接連通、互通互認(rèn)，推進(jìn)非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果與職業(yè)技能等級(jí)學(xué)分轉(zhuǎn)換互認(rèn)，構(gòu)建普通教育、職業(yè)教育以及業(yè)績成果互認(rèn)的終身教育資歷框架體系。（記者 駱驍驊）