近年來,福建省人力資源社會保障廳緊緊圍繞“技能福建”行動，協(xié)同有關(guān)部門，加強技能人才隊伍建設(shè)，開展嬰幼兒照護(hù)服務(wù)人才培訓(xùn)培養(yǎng)。

一是開展職業(yè)能力等級認(rèn)定，規(guī)范準(zhǔn)入門檻。2021年4月，福建省人力資源社會保障廳印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)我省職業(yè)技能等級認(rèn)定工作的通知》，支持大力發(fā)展技能人才評價工作。其中，備案育嬰員、保育師職業(yè)的有47家院校（技工院校）、6家社會培訓(xùn)評價機構(gòu)，可對本校學(xué)生或社會人員開展育嬰員、保育師職業(yè)技能等級認(rèn)定工作。到目前，已開展認(rèn)定人數(shù)1.4萬人，獲得等級證書1.2萬人。

二是加大托育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)，完善考核標(biāo)準(zhǔn)。組織專家開發(fā)“嬰幼兒早期教育指導(dǎo)”“幼兒藝術(shù)教育”專項職業(yè)能力考核項目，并于2018年納入福建首批專項職業(yè)能力考核目錄。近三年，全省共組織近2萬人次參與“嬰幼兒早期教育指導(dǎo)”專項職業(yè)能力考核，1.9萬人次獲得證書；近1.3萬人次參與“幼兒藝術(shù)教育”專項職業(yè)能力考核，1.2余萬人次獲得證書。

三是強化托育人員專業(yè)技能培訓(xùn)，提高人才質(zhì)量。將托育人才納入急需緊缺人員培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)補貼對象、補貼機制、補貼標(biāo)準(zhǔn)，加強托育人員崗前培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)等，不斷提升從業(yè)人員能力和水平；支持引導(dǎo)有條件的技工院校結(jié)合發(fā)展需求開設(shè)嬰幼兒托育相關(guān)專業(yè)，加快專業(yè)人才培養(yǎng)。