本報訊記者 張春雷“看簡歷時，HR真正留意的是實踐；面試時，考官問的又是實踐，現在企業(yè)對實踐經驗越來越重視了。”記者在滬上一些求職論壇上看到，不少幾經打擊的畢業(yè)生發(fā)帖表示，今年在求職過程中，自己學歷不差，成績不差，而最后求職失敗往往就輸在實踐經驗少。

    溝通能力比學歷重要

    而近日中華英才網的一項網絡調查也顯示，近九成的受調者認為，溝通能力、團隊合作、應變能力以及積極成熟的心態(tài)是大學生就業(yè)必備才能，與此同時，將高學歷證書看做求職必備的學生只有五成。記者在一些招聘網站上也看到，不少企業(yè)在招聘崗位描述一欄中還添加了“實踐經驗豐富”要求。

    一位參與企業(yè)招聘的hr人士也向記者透露說，在校園招聘環(huán)節(jié)中，最能讓企業(yè)眼前一亮的，還是學生所參與的實踐活動。“一般來說，競爭力相似的學生，在學歷方面都沒有太大差別，而最能吸引招聘者眼球的，無非是他在校期間，除讀書還做了哪些事情，而這些課業(yè)之外的實踐經驗，往往可以成為判斷一個人實力的載體。”該hr人士介紹說，在面試過程中，不少問題也是圍繞著學生簡歷上所寫的社會實踐經歷的細節(jié)進行，由此來判斷一個人的工作能力、團隊合作能力、溝通能力等。

    積極創(chuàng)新社會實踐

    隨著企業(yè)以及社會對大學生實踐能力的情有獨鐘，現在多數大學都非常重視學生在校期間的能力培養(yǎng)，除了專業(yè)知識輔導，也給學生提供了很多勤工儉學的機會，鼓勵學生在校期間積極參加社會實踐。華東師范大學學生處江鐵鋒老師向記者介紹說，為了增加學生實踐機會，華師大已經和很多企業(yè)、機構聯合開展實踐項目，參加的學生從中受益很多。江鐵鋒介紹說，現在不少社會資助也由過去單純的經濟資助模式，變成“學業(yè)資助+實踐機會”的資助模式，將一些社會實踐一起“打包”送給學生，讓學生有機會得到更全面的成長。

    江鐵鋒舉例說，每年都會幫助一些貧困大學生的肯德基曙光基金，除了提供學業(yè)資助外，還會為這些學生提供到肯德基餐廳實踐的機會，以及開展社會服務項目的指導，而這些實踐的機會，對學生們的改變很大。“從我接觸的三、四屆曙光學子來看，這些學生經過實踐鍛煉之后，以前的靦腆害羞不見了，取而代之的是從容自信和成熟踏實的職場心態(tài)。這些成長也讓他們在求職中也獲益不少。這些學生很懂得自我定位，知道把自己最優(yōu)秀的一面展現給考官，.”江鐵鋒還介紹說，根據對已畢業(yè)的曙光學子的追蹤了解，這些職場新人在工作中的表現也讓企業(yè)很滿意，“在肯德基餐廳這樣的服務行業(yè)中的實踐經歷，使得這些學生溝通能力和團隊合作意識非常強，這點在求職和工作中很受用。”

    實踐經歷助力求職

    有豐富實踐經歷，求職也顯得有底氣。對此，華師大肯德基曙光學子梁冬麗深有感觸，目前正在一家著名外企實習的她向記者表示，在校期近四年時間內她參與了600個小時的肯德基餐廳實踐，而這段經歷讓她提前適應了社會，視野也開闊了很多。“在實踐中，我接觸過各種各樣的人，遇到過各種各樣的事情，也面臨過一個又一個的突發(fā)事件，而接觸和處理這些都讓我學到了很多，因此在現在實習的人力資源崗位上能做到得心應手。”

    與此同時，梁冬麗還向記者表示，大學期間的社會實踐，也讓她比其他同學更早地開始規(guī)劃自己的職業(yè)目標，“我很早就開始利用實踐機會來檢驗自己的職業(yè)規(guī)劃，因此現在的職業(yè)規(guī)劃很‘合身',將來就可以避免因職業(yè)不適應反復跳槽。”