人才“3P”特質(zhì)理論可歸結(jié)為Passion（激情）、Proactive （主動(dòng)）、Positive （樂觀）。

　　轉(zhuǎn)眼又到了一年一度德勤俱樂部火熱招生的時(shí)間，德勤俱樂部是德勤公司專為大二、大三以及研一、研二在校學(xué)生精心設(shè)計(jì)的發(fā)展項(xiàng)目。俱樂部的會(huì)員將作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，通過導(dǎo)師計(jì)劃和課堂培訓(xùn)，以及職場(chǎng)實(shí)習(xí)，德勤俱樂部為無數(shù)的在校學(xué)子搭建了通向未來的橋梁，同時(shí)也為公司的人才庫儲(chǔ)備更多的精良資源。

　　十幾年來，我作為導(dǎo)師參與過很多期這樣的實(shí)習(xí)生培訓(xùn)工作，同時(shí)每一年也接收過許多優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生直接在我的團(tuán)隊(duì)工作，通過短短2-3個(gè)月的工作接觸往往我們就可以甄別出哪些將是我們潛在正式被聘用的員工，因?yàn)樗麄兩砩掀毡榫哂幸恍┨刭|(zhì)。這些特質(zhì)不僅吸引了雇主的關(guān)注，更為他們自己在未來的職業(yè)生涯中贏得了寶貴的機(jī)會(huì)。通常來講，我將這些特質(zhì)歸納為優(yōu)質(zhì)潛在人才的“3P”特質(zhì)。不同于人力資源領(lǐng)域普通意義上的3P（Position職位、Pay薪水、Performance績(jī)效），人才“3P”特質(zhì)理論可歸結(jié)為：

　　◆ Passion（激情）

　　對(duì)工作的激情無時(shí)不刻不體現(xiàn)在一個(gè)人的工作表現(xiàn)中，“激情”有時(shí)甚至比所謂的"天賦"更能指引學(xué)生走向成功。

　　很多時(shí)候，滿滿一屋子的學(xué)生，我會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人眼中閃爍著難以抑制的光芒，他們從心中熱愛即將從事的工作，這份內(nèi)驅(qū)力將在日后的工作績(jī)效中得到淋漓盡致的表現(xiàn)。他們不會(huì)挑剔實(shí)習(xí)工作的微小，重復(fù)甚至無聊，而是全心全意的投入自己，熱情高漲的向前輩學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到他們身上的這份活力和激情，我都由衷的感到欣慰，因?yàn)檫@是他們今后挑戰(zhàn)困難，走向遠(yuǎn)方的最重要的奠基石。

　　◆ Proactive （主動(dòng)）

　　盡管Deloitte Club招收的實(shí)習(xí)生都來自國(guó)內(nèi)頂尖的大學(xué)并且成績(jī)優(yōu)良，但我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣優(yōu)秀的候選人在工作中有不同的表現(xiàn)，用于衡量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否積極主動(dòng)。在德勤的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為實(shí)習(xí)生的簡(jiǎn)歷上的一個(gè)亮點(diǎn)，也正因?yàn)槿绱�，很多同學(xué)便是來爭(zhēng)取這個(gè)亮點(diǎn)，走一走過場(chǎng)而匆忙結(jié)束實(shí)習(xí)生涯。真正具有主動(dòng)性的實(shí)習(xí)生，會(huì)最大限度的發(fā)揮自己的潛能，在項(xiàng)目中，他們會(huì)主動(dòng)詢問自己擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鹘巧蛑鞴軐で笕绾巫龅母玫慕ㄗh并做出積極反饋。即使在工作閑暇時(shí)間，他們也會(huì)主動(dòng)進(jìn)入公司內(nèi)部資源廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)自學(xué)，為下一項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備……他們總是在積極主動(dòng)的感受職場(chǎng)環(huán)境，了解行業(yè)奧秘，最終滿載而歸，也贏得了雇主的青睞。他們清楚的知道在實(shí)習(xí)中他們可以為團(tuán)隊(duì)有所貢獻(xiàn)而并不是空等收獲。

　　◆ Positive （樂觀）

　　實(shí)習(xí)工作通常瑣碎細(xì)微甚至無聊，有時(shí)需要站在打印室里整整一個(gè)下午復(fù)印制作標(biāo)書，或者花費(fèi)幾天的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上搜索客戶的背景信息， 很多學(xué)生甚至偷偷埋怨他們的主管布置如此無聊又初級(jí)的工作，浪費(fèi)他們的時(shí)間。然而， 積極樂觀的心態(tài)是勝任工作的前提。曾經(jīng)在我的團(tuán)隊(duì)里有一名來自國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)的實(shí)習(xí)生，加入團(tuán)隊(duì)后作為后備力量支持了幾個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行。他做的最多的便是整理文件，打印標(biāo)書等行政類工作，當(dāng)我看到他在辦公室抱著標(biāo)書滿頭大汗找手提袋時(shí)便問他是否覺得工作無聊大材小用，他開心的回答我說，“不啊，我現(xiàn)在知道公司內(nèi)所有行政部門的劃分和負(fù)責(zé)人甚至熟悉收發(fā)室的阿姨，今后我們可以大大減少內(nèi)部溝通的時(shí)間成本！"正是因?yàn)檫@樣積極樂觀的心態(tài)和勤奮好學(xué)的特質(zhì)，這名實(shí)習(xí)生留在了我的團(tuán)隊(duì)并日益成為中流砥柱”。

　　據(jù)2013德勤全球人力資源趨勢(shì)報(bào)告預(yù)測(cè)，下一個(gè)5年，人才之戰(zhàn)還將愈演愈烈。一方面是雇主求賢若渴，一方面是不容小覷的嚴(yán)峻就業(yè)趨勢(shì)，這中間的橋梁便是求職者如何成長(zhǎng)為優(yōu)秀的"種子選手"提升自身價(jià)值。 對(duì)于職場(chǎng)新人， 我想今天談到的人才3P理論能對(duì)大家有所啟發(fā)，并由衷期許你們都將擁有璀璨的職業(yè)生涯。