這個(gè)案例，我只想到了很多人想到的那句話：教會(huì)了徒弟餓死了師傅。這個(gè)思維是正常的，但正常的不代表是正確的。有人可能會(huì)對(duì)此表示不屑一顧，說我是在裝。恰恰相反，我不僅在任何場(chǎng)合說的任何課程都會(huì)很努力的表達(dá)這個(gè)思維是正常的但不一定正確，而且我本人在工作中也從來不會(huì)有“留一手”這樣的情況出現(xiàn)。

 

　　這個(gè)話題認(rèn)真探討起來，應(yīng)該歸屬于領(lǐng)導(dǎo)力問題。

 

　　傳說曾經(jīng)貓是非常能干的一種動(dòng)物，有狩獵的本領(lǐng)、會(huì)爬樹會(huì)偷襲等。而當(dāng)時(shí)的老虎卻毫無建樹，于是仙人就置頂貓做老虎的師傅，讓貓把一身武藝傳授于虎，一段時(shí)間后，老虎從貓這里學(xué)到了許多真本領(lǐng)。而老虎覺得自己已經(jīng)學(xué)到了全部，就開始有些驕傲，于是在某天，老虎突然像貓偷襲，貓無論怎么逃，都擺脫不了老虎的追殺，因?yàn)槔匣⒑拓埖谋绢I(lǐng)一樣啊。此時(shí)貓爬到了樹上，老虎卻不會(huì)爬樹。聰明的貓慶幸自己所留的這一手，保住了自己的命。這個(gè)傳說被中國古代手工匠人口口相傳，就是想要表達(dá)“小心徒弟反水，一定留有一手”。結(jié)果如何呢？中國古代的琺瑯掐絲工藝、象牙雕刻、還有純手工制作那些漂亮的精美到不可思議的手工藝品的技術(shù)如今剩下的寥寥無幾，再想讓花大價(jià)錢去讓人制作也可能沒辦法修復(fù)成幾千年前那么精美。而機(jī)器制作的那些與人工制作的更是不可同日而語。一代手工大匠大國就此淪亡，否則哪里輪的上日本那個(gè)彈丸小國叫囂什么“匠人精神”。正是因?yàn)閲�人這樣的思維，導(dǎo)致徒弟會(huì)一代比一代差，往往難以得到師傅毫無保留的真?zhèn)�，而師傅卻只會(huì)認(rèn)為自己是“最好的”就更不可能在傳授的過程中得到更深層次的精益。

 

　　在IBM公司有一個(gè)“長板凳計(jì)劃”，也叫接班人計(jì)劃。是指企業(yè)通過確定和持續(xù)追蹤關(guān)鍵崗位的高潛能人才(具有勝任關(guān)鍵管理位置潛力的內(nèi)部人才)，并對(duì)這些高潛能人才進(jìn)行開發(fā)和培養(yǎng)，為公司的持續(xù)發(fā)展提供人力資本方面的有效保障�，F(xiàn)有管理者必須確定自己的崗位在未來1-2內(nèi)由誰來接任，在3-5年又由誰來接任。IBM能夠保證每個(gè)重要的管理崗位都有2個(gè)以上的替補(bǔ)人員。IBM“長板凳計(jì)劃”是一個(gè)完成的管理系統(tǒng)，由相關(guān)的機(jī)制和文化保證。機(jī)制上，IBM主管以上員工的績效考核中有一項(xiàng)就是培養(yǎng)接班人；文化上，IBM給管理者的一個(gè)角色定位是發(fā)掘和培養(yǎng)自己的接班人，同時(shí)，自己也是被挖掘和培養(yǎng)的對(duì)象。

 

　　現(xiàn)此，越來越多的企業(yè)開始使用類似“高潛人才替補(bǔ)計(jì)劃”，就是為了防止在企業(yè)中出現(xiàn)這樣的情況。如果想要獲得更高級(jí)別的晉升，或者想要獲得更多的“榮譽(yù)”，必須如IBM公司一樣，在成為高潛人才或者管理者的第一天就要開始考慮1-2年由誰來接任，3-5年又由誰來接任，至少2名替補(bǔ)人員。有一句話槽理不槽的俗語：PG決定腦袋，腦袋也決定PG。你的思維方式?jīng)Q定了你能走多遠(yuǎn)�，F(xiàn)在你可以招聘到更多看起來比自己“弱雞”的人，從而使自己看起來更“牛逼”，可時(shí)間一久，師傅與徒弟都會(huì)一直限于“安穩(wěn)的瓶頸”之中，然后在三五年后發(fā)現(xiàn)自己一無事處，毫無建樹。因?yàn)闆]有壓力了，更沒有前進(jìn)的動(dòng)力，如果你還處在“鐵飯碗“的狀態(tài)，我到感覺這樣也沒有什么不好。不求有大功，不求有建樹，只求安穩(wěn)在一個(gè)企業(yè)呆一輩子，那這樣的狀態(tài)從個(gè)人發(fā)展的角度沒有什么不好，（雖然也沒有什么好）�？扇绻�不是鐵飯碗，那就要好好想想了。如同宮斗戲里的甄嬛一般，你可以用不招比自己強(qiáng)的人這個(gè)辦法來躲避現(xiàn)實(shí)，但躲得了一時(shí)，又如何能躲得了一世呢？甄嬛似乎也有想過這樣逃避現(xiàn)實(shí)的辦法，可最終換來的是什么呢？你擋不了全部，因?yàn)榭赡軓钠渌�渠道還是會(huì)有在你認(rèn)為”可能會(huì)威脅“你的人出現(xiàn)。除非你能這樣擋一輩子，否則擋住張三、擋不住李四。因此用“不招聘比自己牛的人”的辦法絕對(duì)是個(gè)”愚蠢至極”的辦法。

 

　　當(dāng)然，究竟如何看待招不招比自己強(qiáng)的人，要分兩種情況：

 

　　第一種：此人是你的下屬

 

　　那么我的建議是，完全可以用起來。我這么多年的經(jīng)驗(yàn)告訴你們，千萬不要想招個(gè)能力比你差的，可能短期內(nèi)你感覺容易hold住，你們團(tuán)隊(duì)你最強(qiáng)，位置也穩(wěn)，可最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)被累死。

 

　　團(tuán)隊(duì)逐漸會(huì)變成一只看起來尚可的牧羊犬帶著一群羊在跑。因?yàn)轭I(lǐng)頭的那只也不太可能有動(dòng)力去變成一只狼，最終只能論為犬。

 

　　下屬越強(qiáng)團(tuán)隊(duì)才能逐漸變強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人也會(huì)輕松，才有機(jī)會(huì)做好更多的事。要明白一個(gè)道理：在老板眼里，團(tuán)隊(duì)事情做的好，是你領(lǐng)導(dǎo)的好；做的不好，是你沒有管理好。你手下招來個(gè)弱的人，并不會(huì)讓你在老板眼里看起來更強(qiáng)更好。”

 

　　第二種：此人與你平級(jí)

 

　　那就要考慮你的強(qiáng)項(xiàng)在哪了。在抖音上我們看到，在這個(gè)人才輩出的年代，連結(jié)婚沒一點(diǎn)兒才藝都不好意思結(jié)了，更何況是職場(chǎng)。如今不缺人，缺的是人才。 我經(jīng)常告訴團(tuán)隊(duì)成員，當(dāng)你自己成為最容易被替代的那一位，你的價(jià)值何在？

 

　　如果你所做的工作都最容易被別人代替，甚至一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來做你的工作也就僅需1年即可，那么企業(yè)何必花更多的錢招你呢？越擔(dān)心自己會(huì)被招聘進(jìn)來的新人替代掉的人越?jīng)]有核心價(jià)值與技術(shù)也越容易被替代掉。

 

　　我們應(yīng)該考慮的是如何與隊(duì)友共同進(jìn)退，形成相互幫扶相互學(xué)習(xí)的情境。在之前我所服務(wù)過的企業(yè)中，我經(jīng)常會(huì)組織學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并讓幾名HR專員與主管相互輪崗，相互培訓(xùn)，就是為了每個(gè)模塊都有一定的認(rèn)知，因?yàn)槟阕约耗芰Σ恍械那闆r下，也就不可能去培訓(xùn)他人了。要想成為可能培訓(xùn)他人的老師，就必須逼迫自己不斷學(xué)習(xí)。

 

　　同時(shí)，此時(shí)的你需要有明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)就是你明確的職業(yè)規(guī)劃。不同的人不同的規(guī)劃，做規(guī)劃首先是進(jìn)行自我認(rèn)知，包括對(duì)自己的家庭、社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知，以及專業(yè)、學(xué)歷的認(rèn)知；其次是考慮你現(xiàn)階段的首要目標(biāo)，解決問題是什么問題。學(xué)習(xí)問題還是突破瓶頸期問題。再次是自己想要發(fā)展的發(fā)向。不可否認(rèn)，HR是極為容易被替代的崗位與行業(yè)，那么在HR上發(fā)展的方向體現(xiàn)為綜合型、模塊型。重點(diǎn)是哪個(gè)方向？因?yàn)槊總�(gè)人的個(gè)性不同，擅長也不會(huì)同，因此要考慮自己更合適做哪個(gè)方向哪個(gè)模塊，哪怕現(xiàn)在是綜合型的，但是在自己擅長的模塊上多花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，被替代的可能性會(huì)大大降低。

 

　　最后，我想問案例中的這位幾個(gè)問題：

 

　　你有讓你衣食無憂的過完下半輩子的存款嗎？

 

　　你有讓你失去這份工作以后也不要緊的生存方式嗎？

 

　　你有愿意養(yǎng)你的老公或者老婆嗎？

 

　　你能在35、45歲以后還在這家公司并永遠(yuǎn)做一個(gè)招聘的人把比自己強(qiáng)的人擋在門外嗎？

 

　　曾看到這樣一句話：一個(gè)人老去的標(biāo)志，絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言，而是不肯再嘗試，不肯再容許自己置身不熟悉的境地。當(dāng)你停止了學(xué)習(xí)、固步自封，將自己囚禁在得過且過的牢籠中，那么你已經(jīng)朝平庸邁進(jìn)了一大步。

 

　　當(dāng)我已經(jīng)身處中年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我自己做的每一件事情，每一次看起來在當(dāng)時(shí)沒有意義的付出或者是比別人多做多學(xué)習(xí)的每一次深度都不是白費(fèi)，都讓我在現(xiàn)在感覺到可以有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行橫向發(fā)展，而不是困死在一個(gè)局中。

 

　　感謝上帝，讓我在已到中年的時(shí)候并未感覺到多少危機(jī)，這與我一直保持著學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是分不開的吧。

 

　　最后，我想介紹一個(gè)應(yīng)對(duì)拖延癥的簡單辦法：番茄工作法 (Pomodoro)。番茄工作法由Francesco Cirillo發(fā)明，聽上去很簡單：

 

　　25分鐘

 

　　沒有任何干擾

 

　　專心學(xué)習(xí)

 

　　最后當(dāng)這25分鐘結(jié)束后，你需要休息5分鐘。

 

　　你需要不斷的練習(xí)來增強(qiáng)大腦中的連接，形成比較深刻的記憶模式。記憶分為長期記憶 (Lone-term memory) 和工作記憶 (Working memory)。工作記憶也就是短期記憶，一般認(rèn)為可以存放4塊 (Chunks, 關(guān)于chunk后面會(huì)深入介紹) 信息，就像一塊不太好用的黑板，不僅大小有限，而且很容易就被抹掉了，所以你需要不斷重復(fù)，比如記電話號(hào)碼，你需要一直重復(fù)直到你有機(jī)會(huì)把它寫下來。而長期記憶的容量很大，從工作記憶轉(zhuǎn)化到長期記憶需要時(shí)間以及不斷的重復(fù)，這里提到了一個(gè)小技巧：spaced repetition, 就是一晚上重復(fù)20遍的效果不如你每天重復(fù)幾遍。