培養(yǎng)組織體系化是指充分發(fā)揮組織的保障作用和領(lǐng)導(dǎo)作用以及組織在人才開(kāi)發(fā)和人才培養(yǎng)上的主導(dǎo)力量，通過(guò)在人才培養(yǎng)工作無(wú)序和有序之間尋求平衡、局部之間相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充、相互強(qiáng)化，從而產(chǎn)生強(qiáng)大組織力。山礦公司著力構(gòu)建了系統(tǒng)化的管理體系作為重要組織保障，一是建立了縱向管理體系，成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任的高技能人才建設(shè)工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)高技能人才建設(shè)工作的決策和全面領(lǐng)導(dǎo)工作；委員會(huì)下設(shè)由黨委副書(shū)記任組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)高技能人才建設(shè)工作的總體規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)；在人力資源部成立了負(fù)責(zé)日常管理及組織協(xié)調(diào)工作的高技能人才建設(shè)管理辦公室。二是建立了橫向培養(yǎng)體系，構(gòu)建了“8+6+1”的技能人才培養(yǎng)格局，明確了回采、掘進(jìn)、開(kāi)拓、運(yùn)輸、機(jī)電、通防、地測(cè)、洗選八大技術(shù)專(zhuān)業(yè)線，礦井機(jī)電、洗選加工、通防安全、充填開(kāi)采等六大實(shí)訓(xùn)基地和培訓(xùn)工作計(jì)劃管理中心在高技能人才建設(shè)工作中的責(zé)任，從而在公司內(nèi)部形成了黨政主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、齊抓共管的工作格局，為高技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作的順利開(kāi)展提供了組織保證。三是充分發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢(shì)，依托技能大師工作室、勞模創(chuàng)新工作室和各級(jí)群團(tuán)組織，為培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)活動(dòng)和舉措提供廣闊的支撐平臺(tái)。

成長(zhǎng)方式多元化是指以職業(yè)生涯為導(dǎo)向，通過(guò)設(shè)定不同的職業(yè)目標(biāo)，開(kāi)拓多渠道的成長(zhǎng)途徑，優(yōu)化多種形式的培養(yǎng)模式，以實(shí)現(xiàn)滿足建設(shè)適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的多元化技能人才隊(duì)伍的需要。一方面，為高技能人才設(shè)計(jì)了多渠道的成長(zhǎng)成才路徑，如以煤炭行業(yè)技能大師和集團(tuán)公司首席技師為目標(biāo)的技術(shù)成長(zhǎng)途徑、以班隊(duì)長(zhǎng)和車(chē)間主任為目標(biāo)的管理成長(zhǎng)途徑等。另一方面，豐富完善了多渠道的培養(yǎng)途徑，一是加強(qiáng)校企聯(lián)合辦學(xué)，針對(duì)操作員工學(xué)歷水平普遍低下的現(xiàn)狀，與河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)了普及中技學(xué)歷和中專(zhuān)學(xué)歷的培訓(xùn)班；二是強(qiáng)化技能培訓(xùn)，采取區(qū)科業(yè)余組織為主、公司統(tǒng)一組織為輔的培訓(xùn)形式，在公司及區(qū)科兩個(gè)層面上開(kāi)展多專(zhuān)業(yè)、多工種規(guī)范化操作培訓(xùn)；三是強(qiáng)化典型活動(dòng)引領(lǐng)，開(kāi)展了“學(xué)練比”、“高師帶高徒”等系列活動(dòng)；四是依托“技能大師工作室”，進(jìn)一步發(fā)揮高技能人才在科技創(chuàng)新、技術(shù)革新、技能攻關(guān)、傳承技藝中的積極作用，帶動(dòng)技術(shù)人才技能素質(zhì)和企業(yè)質(zhì)效水平大幅提升。

技能提升模塊化是指集成目前關(guān)鍵技術(shù)工種技能提升工作的各個(gè)有機(jī)部分，組成具有局部?jī)?yōu)化和整體協(xié)調(diào)發(fā)展的反饋培訓(xùn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)，以此實(shí)現(xiàn)主動(dòng)培訓(xùn)與被動(dòng)培訓(xùn)相結(jié)合。山礦公司通過(guò)對(duì)培訓(xùn)工作中各個(gè)系統(tǒng)環(huán)節(jié)及模塊的設(shè)計(jì)和對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行的動(dòng)態(tài)性追蹤與反饋，來(lái)確保培訓(xùn)效果不斷遞進(jìn)。如針對(duì)轉(zhuǎn)型期新工藝、新技術(shù)、新裝備的投入與應(yīng)用對(duì)技術(shù)員工提出更高的技能素質(zhì)要求的現(xiàn)狀，明確了關(guān)鍵技術(shù)工種模塊式建設(shè)的六大主要內(nèi)容，包括規(guī)范崗位設(shè)置與崗位管理，崗位模塊、單元模塊設(shè)置，培訓(xùn)模塊資源構(gòu)建，模塊式培訓(xùn)管理建設(shè)，配套制度建設(shè)以及信息化建設(shè)，并對(duì)其中的培訓(xùn)模塊資源構(gòu)建和模塊式培訓(xùn)管理建設(shè)兩部分內(nèi)容進(jìn)行了全面的推進(jìn)。一是依托于培養(yǎng)組織體系化和成長(zhǎng)方式多元化，對(duì)培訓(xùn)資源進(jìn)行了有效整合，實(shí)現(xiàn)了資源共享；二是以模塊為基礎(chǔ)、模塊單元為基本內(nèi)容，對(duì)各關(guān)鍵技術(shù)工種的技能提升內(nèi)容進(jìn)行從教學(xué)大綱、培訓(xùn)時(shí)間、學(xué)時(shí)、考核學(xué)分、培訓(xùn)教師等方面設(shè)置；三是設(shè)計(jì)了關(guān)鍵技術(shù)崗位員工成長(zhǎng)通道，規(guī)范了個(gè)人學(xué)習(xí)申請(qǐng)、培訓(xùn)、考核、職業(yè)技能認(rèn)定和生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化認(rèn)定、人才選拔五個(gè)功能模塊。

激勵(lì)導(dǎo)向正向化是指形成正向激勵(lì)聯(lián)動(dòng)，以正激勵(lì)為主導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)以獎(jiǎng)促培、以獎(jiǎng)促學(xué)、以獎(jiǎng)促效的獎(jiǎng)勵(lì)效果。一是在物質(zhì)激勵(lì)方面，制定下發(fā)了技能津貼、職業(yè)技能鑒定、員工學(xué)歷培訓(xùn)一次性獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)等一系列激勵(lì)政策。這些政策的實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工參與企業(yè)技術(shù)革新、參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的積極性，形成了有利于優(yōu)秀技能人才脫穎而出、人盡其才的良好環(huán)境。例如，實(shí)行了“技能等級(jí)津貼制度”，按照每月20元至800元不等的標(biāo)準(zhǔn)，向被公司聘用的高級(jí)工、技師和高級(jí)技師兌現(xiàn)技能津貼；向通過(guò)高級(jí)工、技師、高級(jí)技師職業(yè)技能鑒定的員工，分別兌現(xiàn)500、800、1000元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員和學(xué)員送培單位進(jìn)行聯(lián)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)員及其送培單位參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)和爭(zhēng)先競(jìng)優(yōu)的積極性。二是在精神激勵(lì)方面，企業(yè)每年組織召開(kāi)員工技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)練兵、技術(shù)比武總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人給予表彰，并通過(guò)廣播、報(bào)紙、局域網(wǎng)等多種形式和途徑加強(qiáng)宣傳。

人才管理網(wǎng)絡(luò)化是指基于“網(wǎng)絡(luò)化人力資源管理”衍生出的一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)人才管理系統(tǒng)，即通過(guò)集中式的信息庫(kù)自動(dòng)處理信息、員工參與服務(wù)、外聯(lián)及服務(wù)共享，使高技能人力資源管理流程電子化，達(dá)到提高工作效率、改進(jìn)員工服務(wù)模式的目的。一是建立高技能人才信息庫(kù)，為全面準(zhǔn)確的掌握高技能人才的基本情況，依托于集團(tuán)公司人力資源數(shù)據(jù)庫(kù)，在對(duì)高技能人才信息進(jìn)行篩選錄入的同時(shí)，進(jìn)一步增添完善了與其職業(yè)生涯發(fā)展密切相關(guān)的信息字段；二是建立績(jī)效管理數(shù)據(jù)庫(kù)，即通過(guò)技師、高級(jí)技師積分制的建立，形成高技能人才績(jī)效管理系統(tǒng)，隨時(shí)掌握入庫(kù)人員的績(jī)效動(dòng)態(tài)，便于優(yōu)秀高技能人才脫穎而出；三是建立E-training培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，通過(guò)員工培訓(xùn)網(wǎng)頁(yè)的系統(tǒng)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，形成了集學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、展示等于一體的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理系統(tǒng)。

通過(guò)“五化融合”的技能人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)模式，山礦公司在高技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面取得了較為顯著的成績(jī)。一是高技能人才結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化升級(jí)，山礦公司目前共有高技能人才1470人，其中高級(jí)工1203人、技師176人、高級(jí)技師91人，高技能人才占技術(shù)崗位員工總數(shù)的33.5%.二是高技能人才在重要崗位和關(guān)鍵崗位發(fā)揮的作用日益突出，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有80%以上的高級(jí)工和100%的技師、高級(jí)技師均被安排在基層區(qū)科班組長(zhǎng)和一些重要技術(shù)崗位。三是高技能人才技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造取得明顯實(shí)效，僅2012年，由公司高技能人才參與研究開(kāi)發(fā)和完成的科技立項(xiàng)攻關(guān)62項(xiàng)、小革小改78個(gè)，創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益近2000余萬(wàn)元，一大批優(yōu)秀的技能大師脫穎而出。