這也是一道5分的面試題目,目的在于檢查考生的文明素質(zhì)。53名考生中有3名為自己贏得了寶貴的5分。這道題是株洲市委常委、市委秘書長蔡典維想出來的。他說,文明靠自律,只有把文明內(nèi)化為一種素質(zhì)、一種個人修養(yǎng),才能在任何時候都自覺地體現(xiàn)出良好的生活和工作作風(fēng)。此題在于昭示,人生每時每地都會面對考場。
。〒(jù)《中國青年報》)
這是給文明道德補課
政府面試公務(wù)員設(shè)置文明考題,不僅是在檢查準(zhǔn)公務(wù)員的文明道德素質(zhì),也是在營造文明道德氛圍、向社會發(fā)出文明道德倡議。我們無法苛求“高大全”式的完美典型。而在公共場所表現(xiàn)出來的文明道德素質(zhì)與公共空間的環(huán)境衛(wèi)生狀況,實際上也是個人文明素質(zhì)、文化底蘊的重要指標(biāo)。增強文明自律意識,多一份公德之心,不僅是對公務(wù)員的要求,也是所有人的道德準(zhǔn)則。
不談大道理,提高文明道德素質(zhì),從公務(wù)員這些公眾人物開始,從小學(xué)生日常行為規(guī)范做起。講文明、講道德不僅是為了應(yīng)付公務(wù)員面試,更不是為了在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)、在群眾面前作秀,而應(yīng)該成為一種現(xiàn)實的生活方式與道德習(xí)慣。 胡藝
這個考試有點文不對題
讓考生撿垃圾,在人員招聘方法中歸于行為模擬測試一類。行為模擬法也稱為情景模擬法,是一種在控制的情景模擬狀態(tài)下進行的練習(xí),在行為模擬過程中,求職者表現(xiàn)出與組織目標(biāo)方面相關(guān)的行為。
相對于常規(guī)的“口語面試”,株洲的這種“行為面試”無疑前進了一步,因為其更具實戰(zhàn)意義,有助于考官了解考生的行為能力。但嚴(yán)格來說,此次公務(wù)員“角色扮演”有點文不對題。角色扮演的關(guān)鍵在于扮演角色與擬任崗位吻合。誠然,公務(wù)員有搞好個人衛(wèi)生與辦公室衛(wèi)生的必要,卻非首要。公務(wù)員的首要職責(zé)是全心全意為人民服務(wù)。像撿垃圾、搞衛(wèi)生這類選題,更適合環(huán)衛(wèi)、保潔、城管等人員的招聘。公務(wù)員考核的重點,當(dāng)在為民服務(wù)的意識、能力、水平。 王國軍
考題很有創(chuàng)新精神
一般公務(wù)員考試,先是筆試,然后面試,問一些專業(yè)問題,大概都是這樣一個模式。這個模式已經(jīng)被實踐證明是目前最有效的方法,但缺點是考生容易掌握考試的規(guī)律,加強應(yīng)試培養(yǎng)。
從筆試到面試,有的學(xué)校提供一條龍的培訓(xùn)服務(wù),看了看所謂的面試圣經(jīng),確實包羅萬象,任考官怎么問,都能應(yīng)對自如。湖南株洲的這個考試形式讓人眼前一亮,因為這個東西是無法準(zhǔn)備的,完全是個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。
希望我們的公務(wù)員考試能夠多一些這樣的嘗試和創(chuàng)新,更加有利于人才的脫穎而出。 馮太郎
文明也需要從點滴做起
考核撿垃圾,是精神文明的一道考題,也是政治文明的一道“考題”——喻示著政治文明也需要從點滴做起,從“善小”做起,從拒絕“惡小”做起。精神文明建設(shè)需要從點滴做起,這已成為社會共識。但是,在政治文明建設(shè)方面,我們有意無意忽視了“從點滴做起”的重要性與必要性。
誠然,政治文明的制度建設(shè)旨在構(gòu)建一個“善政”的制度基石,但是不能忽略一個個“個體”的“善小”在制度執(zhí)行、制度創(chuàng)新等環(huán)節(jié)上的“疊加效應(yīng)”。相反,“個體”的“惡小”發(fā)展到一定程度,就會“量變形成質(zhì)變”,讓“善政”制度在執(zhí)行上“跑偏”,讓“制度創(chuàng)‘薪’”在越軌的道路上“飆車”。 王旭東



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