一是千方百計(jì)拓寬就業(yè)渠道。一方面，采用市場(chǎng)化手段鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到小微企業(yè)就業(yè)。另一方面，履行政府職責(zé)，購(gòu)買基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位，實(shí)施“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”、“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目，使空缺崗位和新開發(fā)崗位更多用于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，特別是用于幫扶困難畢業(yè)生就業(yè)。

　　二是加快推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃。建議將大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)納入人才引進(jìn)、全民創(chuàng)業(yè)的總體規(guī)劃，健全財(cái)政補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免和小額擔(dān)保貸款政策，發(fā)揮規(guī)劃和政策促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的綜合效應(yīng)。培養(yǎng)引進(jìn)優(yōu)秀專兼職師資，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)課堂、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)校園，將創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)貫穿高校人才培養(yǎng)全過(guò)程。建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和退出機(jī)制，依托政府、企業(yè)、高校的創(chuàng)新載體，建設(shè)一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，提供全面專業(yè)的商務(wù)支持。完善部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供“一站式”、“一條龍”服務(wù)。

　　三是不斷深化高等教育綜合改革。引導(dǎo)高校特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，加大應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型、復(fù)合型人才培養(yǎng)力度，增強(qiáng)畢業(yè)生的崗位適應(yīng)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。面向需求動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立健全專業(yè)預(yù)警和退出機(jī)制。建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息反饋與引導(dǎo)機(jī)制，所有高校都應(yīng)發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況年度報(bào)告，倒逼人才培養(yǎng)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升質(zhì)量。