證書有沒有用不是絕對的，我們也不能簡單的說這個(gè)證書一定有用，那個(gè)證書毫無用處。也許對你沒有用的證書，對別人就有用;而對別人沒啥用的證書，對你卻非常有用。

　　有人以“證書控”自居，擇業(yè)時(shí)各種證書一大摞，面對不同的用人單位和崗位的要求時(shí)，各取所需，應(yīng)對自如,機(jī)會(huì)大增;而有的則是“證書汗”，一本畢業(yè)證書勇闖職場，也照樣找到了自認(rèn)為不錯(cuò)的工作。

　　因此，我們要從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃入手，弄明白自己打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的用人單位，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，想成為什么樣的人，如何通過自己的大學(xué)生活，為達(dá)到這些目標(biāo)作好準(zhǔn)備?一旦這些問題有了答案，我們對考證的目的和范圍就會(huì)明確很多。

　　證書眾多，精力有限，經(jīng)濟(jì)承受能力的限制等因素，好多證書是可望而不可及。怎么辦?我們可采取如下對策：保證通用，對口能力，瞄準(zhǔn)強(qiáng)制，力爭權(quán)威。

　　◆保證通用：

　　用人單位所需求的是“飛機(jī)型”人才：“機(jī)身”就是所學(xué)專業(yè)，要求結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí);外語和計(jì)算機(jī)就是一雙“機(jī)翼”，兩方面都強(qiáng)，才能展翅高飛。作為大學(xué)生，完成好學(xué)業(yè)是最基礎(chǔ)的。因?yàn)�，很難讓用人單位相信，一個(gè)畢業(yè)時(shí)沒有獲得通用型證書的大學(xué)生，就業(yè)后，能成為很好完成工作任務(wù)的員工。所以，大學(xué)生必須正常取通用型證書，這是首要的。

　　◆對口能力：

　　就是要“有所為，有所不為”，要選擇與你所學(xué)專業(yè)對口的相關(guān)證書和自己畢業(yè)后有意向就業(yè)的能力型證書。這樣，不僅能在擇業(yè)時(shí)爭取到更多的機(jī)會(huì)，也能為入職后的自身發(fā)展，打下更好的基礎(chǔ)。

　　◆瞄準(zhǔn)強(qiáng)制：

　　就是選擇一些今后所從事的行業(yè)必須持有的證書培訓(xùn)考試，不能面面俱到。有的證書對你沒有必要，持有不同專業(yè)類證書數(shù)量多了，有時(shí)會(huì)顯得你專一性不夠，就業(yè)目標(biāo)不明確。

　　◆力爭權(quán)威：

　　就是選擇在行業(yè)類具有權(quán)威性的證書主攻。一般權(quán)威性的證書考試難度會(huì)大一些，這就是證書的含金量所在。有些證書很容易取得，不一定要考，該放棄的要放棄。

　　在筆者看來，“學(xué)歷文憑是基礎(chǔ)，必要證書是需要，實(shí)際能力是關(guān)鍵”——學(xué)歷文憑在就業(yè)過程中僅是“敲門磚”，沒有一定層次的學(xué)歷文憑進(jìn)不了一些用人單位的門。必要的證書會(huì)增加你的就業(yè)分量，增加你的面試機(jī)會(huì)。最重要的還是你的實(shí)際能力與水平，但能力水平有時(shí)一下子看不出來，沒給你面試或工作的機(jī)會(huì)就很難顯示你的能力水平。所以，證書在你找工作的初期起著相當(dāng)大的作用，畢業(yè)文憑、職業(yè)證書、實(shí)際能力這三者在就業(yè)過程中是相互作用的。

　　大學(xué)生考證類型分析

　　通用型證書之所以稱“通用型”，是因?yàn)椴徽摤F(xiàn)在學(xué)何類專業(yè)，將來從事何種職業(yè)，都用得著的證書。如：畢業(yè)證書、學(xué)位證書、計(jì)算機(jī)等級證書、大學(xué)英語四六級證書和中、高級口語等證書，往往會(huì)在求職時(shí)有用武之地，逐漸成為大學(xué)生考證的首選和“必修課”。

　　能力型證書

　　如：托福(TOEFL)成績證書、高級口譯資格證書、微軟MCP證書等，這類證書是畢業(yè)生求職和職業(yè)發(fā)展中具備基本能力的最好證明。

　　職業(yè)資格類證書

　　目前，我國已對23個(gè)行業(yè)、90個(gè)職業(yè)(工種)設(shè)置的資格準(zhǔn)入門檻，可分為兩大類：一類是國家強(qiáng)制性的“執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證”，如國家司法考試證書、教師資格證書、導(dǎo)游資格證書等;另一類是非強(qiáng)制性的“職業(yè)資格(水平)認(rèn)證”，如注冊會(huì)計(jì)師資格證書、職業(yè)指導(dǎo)師資格證書等。這兩類證書在準(zhǔn)入制行業(yè)是必備條件，所以考證目的是首位的。如在你的職業(yè)生涯規(guī)劃中，有從事某種需準(zhǔn)入資格職業(yè)的設(shè)想，那就有必要在畢業(yè)前就考取該職業(yè)的資格證書。

　　透視考證流行觀念中的三個(gè)誤區(qū)

　　誤區(qū)1   證書越多越好

　　案例：小劉是某高校英語專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在一家公司做銷售工作。上大學(xué)時(shí)，他經(jīng)過努力，考下了很多證書，其中包括計(jì)算機(jī)國家二級證書、報(bào)關(guān)員證、導(dǎo)游證、教師資格證、普通話、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書�？墒乾F(xiàn)在找的工作是銷售，除了普通話用上了，別的全都沒用上。由于考證花費(fèi)時(shí)間過多，身為英語專業(yè)畢業(yè)生的他連專業(yè)英語八級都沒過去。

　　很多學(xué)生認(rèn)為證書多多益善，能為自己在求職中增加優(yōu)勢。但大學(xué)生拿著很多證書，有時(shí)反而被用人單位以其學(xué)習(xí)精力分散、職業(yè)定位不清晰等理由拒絕錄用。因此，證書并非越多越好，大學(xué)生考證應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)和職業(yè)目標(biāo)，不應(yīng)盲目考證。

　　誤區(qū)2   證書越熱越好

　　案例：一名大學(xué)畢業(yè)生來到一家網(wǎng)站公司應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)管理員，他拿出的是美國Adobe授權(quán)的平面設(shè)計(jì)師ACCD證書，令工作人員哭笑不得。雖然這是個(gè)熱門證書，但與求職者所要求的IT職位驢唇不對馬嘴。如果希望今后當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)管理員，可選擇的認(rèn)證有微軟的MCP、MCS等;若是擅長數(shù)據(jù)庫，那么可以去考微軟的MCDBA或是Oracle、IBM等有關(guān)數(shù)據(jù)庫方面的認(rèn)證。

　　不少學(xué)生喜歡報(bào)考熱門證書，認(rèn)為熱門證書的含金量高。其實(shí)，有些熱門證書只是階段性流行而已。因此大學(xué)生在考證前，一定要對證書的發(fā)放機(jī)構(gòu)、考試內(nèi)容、證書市場口碑等方面有所了解，而不能盲目跟風(fēng)。關(guān)鍵是看證書與你希望從事的工作崗位及工作內(nèi)容是否有關(guān)。

　　誤區(qū)3   證書就是“入場券”

　　案例：一位網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖稱，在招聘會(huì)上見識到一個(gè)“彪悍人物”，“真沒見過有人帶這么多證來的，三好學(xué)生證、優(yōu)秀干部證、英語四六級、計(jì)算機(jī)專業(yè)證件……少說也有30多個(gè)。”但是網(wǎng)友透露，這位“證件哥”應(yīng)聘的職位是一家公司的網(wǎng)店運(yùn)營人員，但縱然有無數(shù)證件在手，他還是被招聘單位無情地拒絕了，因?yàn)槊嬖嚭�，招聘單位覺得他不能適應(yīng)網(wǎng)店運(yùn)營這一崗位。

　　隨著持證人數(shù)的不斷激增，以及企業(yè)用人觀念的轉(zhuǎn)變，名牌證書的作用有所減弱，不再被作為錄用員工時(shí)的決定性因素。如今，企業(yè)在選拔人才時(shí)會(huì)運(yùn)用各種方式，測試應(yīng)聘者的真實(shí)水平。因此，大學(xué)生不能把寶全都壓在考證上，而應(yīng)注意提升自身的實(shí)際工作能力。

　　理性考證的三個(gè)原則

　　1、有目的有效能：看證書是否有技術(shù)含量

　　大學(xué)生參加考證有的是為了給自己以后找工作增加籌碼;有的是出于興趣愛好，提升自己的技能;有的認(rèn)為身邊的人都去考了，自己不去考就落伍了;有的受社會(huì)輔導(dǎo)班廣告的影響，而參加考證。

　　正確的做法是把學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃很好地結(jié)合起來，一是從自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)，通過考證來滿足自己的愛好，奠定自己的職業(yè)能力;二是立足于本專業(yè)，把考證與本專業(yè)結(jié)合起來，通過考證來深化與鞏固對本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使二者相得益彰;三是從拓寬知識面和掌握一定的技能為出發(fā)點(diǎn)，通過考證來拓寬自己的知識視野并掌握一定的技能。

　　關(guān)于證書的效能，主要看三點(diǎn)：一是能夠?qū)W到新的、有用的知識;二是能夠體現(xiàn)自身的真實(shí)能力;三是必須具備一定的技術(shù)含量，并能得到社會(huì)的認(rèn)可。

　　如今同一類證書有諸多版本，其中有一些“某部門委托民間機(jī)構(gòu)操作”、“國外機(jī)構(gòu)委托國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)操作”的證書項(xiàng)目，其權(quán)威性、含金量都難以判斷。因此，在選擇職業(yè)證書時(shí)，不能僅相信宣傳和廣告，要關(guān)注證書主辦機(jī)構(gòu)的歷史背景、權(quán)威性、證書市場口碑等因素。

　　2、三分考七分用：考證前最好到相應(yīng)職位實(shí)習(xí)

　　有不少同學(xué)往往會(huì)去參加一些社會(huì)上舉辦的“考證速成班”，費(fèi)了不少“背功”終于考到了一張證書，后來卻發(fā)現(xiàn)它對自己并沒有什么實(shí)際“效益”，這樣的事例在“考證族”中還是不少的。

　　要弄清楚考證證書與學(xué)歷證書最大的不同，是其對實(shí)際操作技能的重視。因此，在每一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，都應(yīng)該給自己制定一個(gè)與理論培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的技能培訓(xùn)目標(biāo)，在考證前后，最好能夠到相應(yīng)職位去做一段實(shí)習(xí)，加深對培訓(xùn)和考證內(nèi)容的實(shí)際理解。

　　3、有理智控成本：謹(jǐn)慎對待昂貴和超難度考證

　　目前，所有考證都會(huì)牽涉到費(fèi)用，考證所需費(fèi)用主要包括培訓(xùn)費(fèi)、材料費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、證書工本費(fèi)等。不同的考證費(fèi)用多少不一，有些是大學(xué)生能夠接受的，如：大學(xué)英語四、六級，計(jì)算機(jī)等級等考試的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對較低。有的費(fèi)用相對較高，如：TOFEl、BEC、駕照等證書，更有上萬的“洋證書”，如：國際會(huì)計(jì)師職業(yè)資格證書(AIA)需上萬元人民幣，而且考證合格率很低。大學(xué)生必須理智選擇報(bào)考這類證書。

　　大學(xué)生應(yīng)該積極利用高�，F(xiàn)有的各種條件，主動(dòng)向?qū)�業(yè)老師和職業(yè)指導(dǎo)師咨詢，從而獲得更多個(gè)性化的、符合自身需求的考證建議