1. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組。利用午餐時(shí)間或下班后的時(shí)間，與團(tuán)隊(duì)成員們一起看某個(gè)微課或視頻等。增強(qiáng)互動(dòng)，并且積極提出挑戰(zhàn)性問(wèn)題，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。
2. 為你的團(tuán)隊(duì)或工作小組，提議一個(gè)自我管理的指導(dǎo)課程，并把各個(gè)部分的責(zé)任分配給不同的人。某商學(xué)院的工作人員設(shè)計(jì)了一個(gè)為期六周的積極領(lǐng)導(dǎo)力課程，他們?cè)谠O(shè)計(jì)和執(zhí)行課程中，親力親為成就了這門課程。此課程不僅每年不斷重復(fù)，而且開(kāi)拓了員工自發(fā)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。該團(tuán)隊(duì)目前正在設(shè)計(jì)一個(gè)認(rèn)證培訓(xùn)課程，借此向商學(xué)院的其他員工傳授積極領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容。

3. 為某個(gè)時(shí)間段設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，邀請(qǐng)1-2人作為指導(dǎo)伙伴，督促和鼓勵(lì)你。
4. 明確目標(biāo)——創(chuàng)建使所有人都能有所學(xué)、有所成長(zhǎng)的高質(zhì)量人際聯(lián)系。
5. 與保持高質(zhì)量人際聯(lián)系的同事分享一段經(jīng)歷，探索、了解工作是如何透過(guò)“新視野”完成的。
6. 積極提高你目前所在團(tuán)隊(duì)或工作小組的人際聯(lián)系質(zhì)量，使團(tuán)隊(duì)重新充電。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員們互相幫助。
7. 對(duì)于那些遠(yuǎn)程工作或面對(duì)面交流受限的員工，他們應(yīng)作出明確的努力，當(dāng)面分享在工作中遇到的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。大量研究顯示，分享故事對(duì)于促進(jìn)隱性知識(shí)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，要確保經(jīng)常接受穩(wěn)妥的提問(wèn)。這為從事類似工作的人提供了分享專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，分享使他們的專業(yè)知識(shí)得到鞏固。
8. 延伸你工作團(tuán)隊(duì)的邊界，尋找學(xué)習(xí)和獲得支持的來(lái)源。