研究者讓參與者對11種事物的喜愛程度排序，其中包括與朋友、家人的關系以及音樂等。隨后，第一組參與者被要求寫一篇短文，說明為什么喜歡排在前面的事 物；第二組則要寫短文分析，排在后面的事物可能對其他人很重要。然后，所有參與者都要完成一項文字游戲。結果發(fā)現(xiàn)，第二組中，工作壓力大的成員比壓力小的 成員測試分數(shù)低一半；而第一組中，工作壓力大的人測試分數(shù)和壓力小的人一樣。心理學家解釋，寫寫自己喜歡的事能減輕慢性壓力對工作效率的負面影響。